Le cours de Formation Musicale doit permettre d’élargir et d’approfondir les connaissances de l’élève.
Il est le lieu privilégié des apprentissages “sensibles”, même si les éléments abordés (intonation, polyphonie, pulsation, rythme, mémorisation, invention…) sont de plus en plus complexes et les répertoires de plus en plus éloignés du champ de pratique de l’élève. Les apprentissages doivent continuer à être abordés non d’une manière théorique, mais toujours par une expérimentation vivante précédant les explications éventuelles.
L’approche du langage écrit (lecture de notes, dictées, analyse et théorie, culture musicale… ) sera de plus en plus marquée.